Die Schüler*innen beschreiben das Vorgehen:

Wir haben alten Schuhen neue Farbe gegeben.

Die Schuhe haben wir von Zuhause mitgebracht.

Wir haben die Schuhe angemalt und Sachen dran geklebt.

Wir haben die Schuhe mit Knöpfen, Strasssteinen, Perlen und Buchstaben beklebt.

Dann haben wir Glitzer darauf gemacht.

Ich habe auch Watte genommen.

Ich habe mit Heißkleber die Sachen aufgeklebt

 

Die Schüler*innen kommentieren ihre Schuhe:

Mir gefällt das Glitzer.

Ich mag die Watte an meinem Schuh.

Mir gefällt alles an meinem Schuh.

Mir gefallen die Regenbogenfarben und die Goldkettchen.

Mein Schuh ist sehr schön.

Ich finde an meinem Schuh alles gut.

 

Die Schüler*innen bewerten das Projekt:

Das war cool.

Es hat richtig viel Spaß gemacht.

Ich fand es gut. Ich fand es cool.

Ich frage mich ob mein Papa seinen Schuh wiedererkennt.

Es hat richtig viel Spaß gemacht.

COOL!

Alle Schuhe sind schön geworden.

Die Schuhe sind echt toll geworden.

Mein Schuh kann nach hinten schauen.

Ein Schuh hat eine Nase wie ein Clown.

Es war sehr toll und hat ganz viel Spaß gemacht.

Ich bin glücklich, weil wir die Schuhe gemacht haben.

 

Wir bedanken uns herzlich bei der Volksbank Kraichgau eG, die uns durch ihre Spende die Kooperation mit der KIKUSCH ermöglicht.

21.12.21